Een peer-reviewed studie in het vaktijdschrift Children (MDPI) onderzocht het effect van een 12 weken durend minitrampolineprogramma op motorische vaardigheden en executieve functies bij kleuters. Het onderzoek werd uitgevoerd door Mohamed Amine Ltifi, Yosser Cherni, Elena Adelina Panaet, Cristina Ioana Alexe, Helmi Ben Saad, Ana Maria Vulpe, Dan Iulian Alexe en Mohamed-Souhaiel Chelly, onder andere verbonden aan de Universiteit van Manouba (Tunesië) en de „Vasile Alecsandri“ Universiteit Bacău (Roemenië).
Vierenvijftig Tunesische kleuters (gemiddelde leeftijd 3,87 jaar) namen deel aan de 12-weekse studie, verdeeld in een controlegroep (n=27) met de gebruikelijke activiteiten en een experimentele groep (n=27) met minitrampolineoefeningen. Onderzoekers maten motorische vaardigheden zoals posturale stabiliteit, balans en coördinatie, en cognitieve functies zoals werkgeheugen en impulscontrole, voor en na de interventie.
De experimentele groep vertoonde significante verbeteringen in functionele mobiliteit, posturale stabiliteit, beenkracht en inhibitie (p < 0,001), terwijl de controlegroep nauwelijks veranderde. De auteurs concluderen dat minitrampolinetraining een veilige, aantrekkelijke manier kan zijn om zowel de motorische als de cognitieve ontwikkeling op jonge leeftijd te ondersteunen.