Uno studio peer-reviewed pubblicato sulla rivista Children (MDPI) ha esaminato l'effetto di un programma di 12 settimane con mini-trampolino sulla motricità e sulle funzioni esecutive nei bambini in età prescolare. La ricerca è stata condotta da Mohamed Amine Ltifi, Yosser Cherni, Elena Adelina Panaet, Cristina Ioana Alexe, Helmi Ben Saad, Ana Maria Vulpe, Dan Iulian Alexe e Mohamed-Souhaiel Chelly, con sede tra l'altro presso l'Università di Manouba (Tunisia) e l'Università «Vasile Alecsandri» di Bacău (Romania).
54 bambini tunisini in età prescolare (età media 3,87 anni) hanno preso parte allo studio di 12 settimane, suddivisi in un gruppo di controllo (n=27) che seguiva le normali attività e un gruppo sperimentale (n=27) che svolgeva esercizi sul mini-trampolino. I ricercatori hanno misurato abilità motorie come stabilità posturale, equilibrio e coordinazione, oltre a funzioni cognitive come memoria di lavoro e controllo inibitorio, prima e dopo l'intervento.
Il gruppo sperimentale ha mostrato miglioramenti significativi nella mobilità funzionale, nella stabilità posturale, nella forza degli arti inferiori e nell'inibizione (p < 0,001), mentre il gruppo di controllo ha mostrato cambiamenti minimi. Gli autori concludono che l'allenamento sul mini-trampolino può essere un modo sicuro e coinvolgente per sostenere lo sviluppo motorio e cognitivo nella prima infanzia.